znaki_strona_www

Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu oraz Międzynarodowe Badanie Wyników
Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych zostały dofinansowane ze środków budżetu państwa.

Logotyp Instytutu Badań Edukacyjnych Państwowego Instytutu Badawczego. Z lewej strony pomarańczowy kwadrat z wpisanym białym znakiem przypominającym litery „i”, „e” oraz ludzką postać. Z prawej pełna nazwa Instytutu.
znaki_strona_www

Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu
oraz Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania  Matematyki i Nauk Przyrodniczych zostały dofinansowane
ze środków budżetu państwa w wysokości

Aktualności
PIRLS 2021

Spotkanie koordynatorów krajowych badania PIRLS 2021

W dniach 1–6 marca 2020 w Belgradzie odbyło się spotkanie krajowych koordynatorów badania PIRLS, które w Polsce realizowane jest przez Instytut Badań Edukacyjnych. Polskę reprezentowały: Joanna Kaźmierczak, krajowy koordynator badania oraz ekspertki w zakresie języka polskiego, Wioleta Dobosz-Leszczyńska i Kinga Białek.

Czytaj więcej »
TIMSS 2019

Badanie główne TIMSS 2019

W kwietniu i maju bieżącego roku na próbie aż 150 szkół podstawowych z całego kraju odbyło się badanie główne TIMSS 2019. Badanie terenowe przeprowadziła firma ASM sp. z o.o z Kutna. Dziękujemy wszystkim dyrektorom szkół oraz nauczycielom za umożliwienie przebadania uczniów, udział w badaniu oraz wszelką pomoc w realizacji badania. Uczniom i ich rodzicom dziękujemy za udział w badaniu.

Czytaj więcej »
PIRLS/TIMSS

Eksperci IBE na międzynarodowej konferencji IEA w Kopenhadze

W czerwcu 2019 roku na uniwersytecie Aarhus w Kopenhadze odbyła się ósma międzynarodowa konferencja badawcza organizowana przez IEA, największą na świecie organizację zajmującą się mierzeniem osiągnięć szkolnych. W stolicy Danii Instytut Badań Edukacyjnych reprezentowali eksperci z Zespołu Badań Międzynarodowych: Joanna Kaźmierczak oraz Krzysztof Bulkowski.

Czytaj więcej »
TIMSS 2019

Pilotaż badania TIMSS 2019

Na przełomie marca i kwietnia 2018 roku, na próbie 36 szkół podstawowych z terenu województw: mazowieckiego, śląskiego i warmińsko-mazurskiego przeprowadzony został pilotaż badania TIMSS 2019.

Czytaj więcej »
TIMSS 2015

Sukces polskich dziesięciolatków

Polscy czwartoklasiści, razem z uczniami z Finlandii i Litwy, zajęli 17. miejsce pod względem osiągnięć matematycznych na 49 krajów uczestniczących w badaniu TIMSS 2015. Pod względem osiągnięć przyrodniczych polscy uczniowie są na 9. miejscu na 47 krajów.

Czytaj więcej »
PIRLS 2016

Badanie główne PIRLS 2016

Między 11 kwietnia a 3 czerwca 2016 roku w 150 szkołach podstawowych w całej Polsce odbyło się badanie główne PIRLS 2016 (Międzynarodowe Badanie Postępów Biegłości w Czytaniu).

Czytaj więcej »